Die Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf an Regelschulen können entsprechend ihres Förderbedarfs sehr unterschiedliche Angebote von „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) oder „Schule trifft Arbeitswelt“ (STAR) in Anspruch nehmen.

Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen und Emotionale und soziale Erziehung nehmen an den KAoA-Standardelementen teil.

Für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen und Emotionale und soziale Erziehung mit einem Behinderungsgrad von mehr als 50 Prozent und Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf in den Bereichen Geistige Entwicklung (GG), Körperliche und motorische Entwicklung (KmE)
Hören und Kommunikation (HuK), Sehen (SE), Sprache (SQ) oder einer fachärztlichen Diagnose aus dem Autismus-Spektrum, gibt es im KAoA-System über „STAR – Schule trifft Arbeitswelt“ behinderungsspezifische vertiefende Angebote.

Der Integrationsfachdienst vor Ort unterstützt in Absprache mit den Schulen bei der Berufsorientierung – an Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens. Ziel ist dabei die Unterstützung zum  Übergang auf den allgemeinen Arbeitsmarkt.