In Engels‘ Jubiläumsjahr geht es unter anderem um die Frage, ob jemand, der damals als Junge auf dem Schulweg mit Elend, Hunger und Kinderarbeit konfrontiert wurde, Vorschläge für den Umgang mit Prekariat und Einwandererschicksal heute machen kann. Friedrich Engels wurde schon früh für die soziale Frage sensibilisiert. Wir wollen Engels‘ 200. Geburtstag nicht nur als Rückschau veranstalten, sondern fragen, was man aus der Geschichte lernen könnte. Wie wäre seine Analyse des Verhältnisses der Klassen und Schichten, und welche Ansatzpunkte bietet sein Werk für den Umgang mit der sozialen Frage heute? Ist das möglicherweise der Stoff für Vorträge, Erzählungen, Diskussionsabende, für Plakatkunst oder Theater?