Die Tageseinrichtung für Kinder Morhennsfeld 37-39 ist eine 3-gruppige Einrichtung im Wuppertaler Stadtteil Ronsdorf.
In der Umgebung der Einrichtung gibt es Spielplätze und Grünflächen, die regelmäßig für Ausflüge von uns genutzt werden.
In unserem Wohngebiet leben viele Familien unterschiedlicher Herkunft und Kultur, daher liegt ein besonderer Schwerpunkt in unserem pädagogischen Alltag auf der Sprachförderung
Als Familienzentrum bieten wir ein sehr großes Beratungs- und Unterstützungsangebot. Wir sind mit allen Institutionen für Familien und Kinder im Stadtteil sehr gut vernetzt und tauschen uns regelmäßig aus.
Betreuungsplätze und Räumlichkeiten
Betreuungsplätze
In unserer Einrichtung können maximal folgende Anzahl von Betreuungsplätzen zur Verfügung gestellt werden:
| Gesamtplatzanzahl | Unter 3 Jahre | 3 Jahre und älter |
| 69 Betreuungsplätze | 6 Betreuungsplätze | 63 Betreuungsplätze |
Wir können grundsätzlich Kinder ab dem 2. Lebensjahr betreuen.
Räumlichkeiten
Jede unserer Gruppen verfügt über jeweils einen Gruppenraum sowie einen Nebenraum. In unserer Einrichtung ist jeder Raum ein Experimentier-, Erfahrungs-, Spiel- und Lernort. Dabei stehen die Bedürfnisse und Stärken der Kinder im Mittelpunkt.
Einer unserer Nebenräume ist als "Kinderbüro" eingerichtet. Hier finden die Kinder eine Bücherei, einen Computer und verschiedene Büromaterialien, wie Umschläge und Locher. Es gibt viel zu entdecken und experimentieren, aber auch erste Erfahrungen mit Zahlen sind hier möglich. Die weiteren Nebenräume sind als Rollenspielbereich mit vielen Verkleidungsutensilien und Kreativwerkstatt eingerichtet.
Darüber hinaus verfügt unsere Einrichtung über einen großen Bewegungsraum sowie einen weiteren Differenzierungsraum, welche viele Bewegungsmöglichkeiten bieten. Unsere Einrichtung über ein Außengelände mit vielen Möglichkeiten, sich selbst zu erfahren und die eigenen Fähigkeiten zu festigen und zu erweitern. Es gibt unter anderem einen Bolzplatz mit Fußballtoren und Basketballkorb, einen Sandkasten mit Klettergerüst und eine Tunnelrutsche.
Pädagogische Schwerpunkte und Besonderheiten
Der situationsbezogene Ansatz ist Grundlage der pädagogischen Arbeit unserer Einrichtung. Die folgenden drei Bildungsbereiche sind uns besonders wichtig:
Sprache und Kommunikation
In unserer Arbeit ist die alltagsintergierte Sprachförderung ein wichtiger Bestandteil. Kinder in ihrer Sprachbildung zu unterstützen ist keine isolierte Aufgabe, sondern wird von uns mit allen pädagogischen Handlungsfeldern verbunden. Durch Singen, Tanzen, Spielen, Bau, Malen, Verkleiden, Bücher ansehen sowie Natur erforschen aktivieren wir die Sprechfreude und Sprachbildung der Kinder.
Alltagsintegrierte Sprachbildung entfaltet ihre Wirkung in Situationen, in denen das Kind Resonanz auf seine Themen und Interessen erfährt. Indem wir die kindlichen Handlungen sprachlich begleiten oder über Erlebtes sprechen, öffnen wir dem Kind neue Zusammenhänge in der Welt.
Die alltagsintegrierte Sprachförderung beginnt morgens mit der Begrüßung und endet nachmittags mit der Verabschiedung.
Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung
Wir leben in einer Gesellschaft bestehend aus vielen unterschiedlichen Kulturen, daher ist interkulturelle Pädagogik einer unserer Schwerpunkte in unserem Alltag mit den Kindern
Die Vielfältigkeit unserer Familien bereichert unseren Gruppenalltag. Die Erzieher*innen gehen wertschätzend und offen auf die Kinder sowie deren Familienangehörige ein.
Des Weiteren erkunden wir regelmäßig unsere kulturelle Umwelt und besuchen Theater, Museen oder die Stadtteilbücherei.
Bewegung und Ernährung
Wir haben die Räume in unserer Einrichtung mit einem hohen Aufforderungscharakter zur Bewegung ausgestattet, denn viele der Kinder haben ein großes Bewegungsbedürfnis.
Unser Kooperationspartner, die AOK, unterstützt im Rahmen des Programms "JolinchenKids" die Arbeit der Erzieher*innen. Sie werden geschult und erhalten umfangreiches Material zur gesunden Ernährung sowie Anregungen zu Bewegungsaktionen. Die Umsetzung erfolgt regelmäßig in den Gruppen.
Einmal im Monat gibt es ein gemeinsames, gesundes und abwechslungsreiches Frühstück. Es finden Besuche in der Station Natur und Umwelt statt, bei denen die Kinder beispielsweise viel über Kräuter lernen können.
Familienzentrum
Unsere Einrichtung ist seit 2008 ein zertifiziertes Familienzentrum und bietet somit ein großes Netzwerk mit Angeboten der Beratung und Hilfen für Familien.
Mitwirkungsmöglichkeiten für Eltern
In unserer Einrichtung finden mit den Eltern regelmäßig Gespräche zur Entwicklung ihres Kindes statt, sei es bei unseren Sprechtagen oder bei Tür- und Angelgesprächen in der täglichen Bring- und Abholphase.
Jedes Jahr wird von allen Eltern ein neuer Elternbeirat gewählt. Dieser kümmert sich um Anliegen und Wünsche der Eltern sowie der Einrichtung.
In Projekten, zum Beispiel zum Thema "Gestaltung des Außengeländes", profitieren die Kinder sowie die Einrichtung von den Ressourcen der Eltern. Ihre Erfahrungen und Stärken in den verschiedenen Bereichen ermöglicht es uns, Eltern als "Fachleute" mit in unsere pädagogische Arbeit einzubeziehen.
Kontakt
Bei Fragen und für Terminvereinbarungen wenden Sie sich bitte an folgende Ansprechperson:
Ort
Frau Rosa Scharf
Einrichtungsleitung
Mohrhennsfeld 37-39
42369 Wuppertal
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