In unserer Einrichtung können maximal folgende Anzahl von Betreuungsplätzen zur Verfügung gestellt werden:

Wir können grundsätzlich Kinder ab dem 1. Lebensjahr betreuen.

Unsere Einrichtung ist ein modernes, ebenerdiges und barrierefreies Haus auf einer Etage. Jede Gruppe verfügt über einen großen Gruppenraum sowie einen Nebenraum. Diese werden individuell als Erfahrungsräume mit den Kindern gestaltet. Im ersten Nebenraum gibt es einen großen, zum Experimentieren einladenden Kreativbereich. Ein anderer Nebenraum verfügt über einen Rollenspielbereich und der letzte über einen Bau- und Konstruktionsbereich inklusive Kinderbüro.

Darüber hinaus stehen den Kindern ein Mehrzweckraum sowie ein weiterer großer Differenzierungsraum zur Verfügung. Diese werden oft für Bewegungsangebote genutzt. Auch unser Außengelände lädt mit verschiedenen Materialien und Geräten zum Bewegen ein.

Ebenfalls wird der Flur intensiv als Spielflur genutzt. Hier stehen Podestlandschaften und Spielfahrzeuge zum Erfahrungen sammeln bereit.

Ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit ist die Bewegung in allen Alltagssituationen. Wir haben die Räume der Einrichtung mit einem hohen Aufforderungscharakter zur Bewegung gestaltet, da viele unserer Kinder ein großes Bewegungsbedürfnis haben. Insbesondere für die Kinder unter drei Jahren werden geeignete Materialien wie Podestlandschaften, Bewegungssteine und Ähnliches zur Verfügung gestellt. 

Unser Außengelände lädt durch unterschiedliche Materialien wie zum Beispiel Wiese, Sand, dicke Steine und kleine Schrägen ebenfalls zur Bewegung ein.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit ist die alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung. Die Sprache entwickelt sich in vielen Alltagssituationen, die von uns bewusst sprachlich begleitet werden. Beispielsweise wird in gemeinsamen Gesprächskreisen, die regelmäßig in den Gruppen zu unterschiedlichen Themen geführt werden, Dialoge zwischen den Kindern sowie den Kindern und Erzieher*innen und somit die Sprechfreude angeregt.

Auch das Rollenspiel in unserem besonders gestalteten Rollenspielbereich unterstützt die Ausdrucksfähigkeit der Kinder, indem sie in verschiedene Rollen schlüpfen.

Ebenfalls ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit ist die musisch-ästhetische Bildung. Dazu wurde einer der drei Nebenräume als Atelier gestaltet. In diesem Raum ist ein vielseitig verwendbares, leicht zugängliches und ansprechend präsentiertes Material verfügbar, das von allen Kindern des Hauses in der offenen Zeit oder nach Absprache genutzt werden kann.

Hier erhalten die Kinder viel Raum für das freie Gestalten und bringen Dinge, die sie bewegen, mit viel Spaß und allen Sinnen zum Ausdruck. 

Auch gestalten wir einmal wöchentlich einen gemeinsamen Singkreis. Mit musikalischer Begleitung durch Keyboard und Trommel werden hier tolle Lieder gesungen.