Die Tageseinrichtung für Kinder Wichlinghauser Schulstraße 1 ist eine 5-gruppige Einrichtung und befindet sich im Wuppertaler Stadtteil Oberbarmen.

In der näheren Umgebung der Einrichtung sind verschiedene Naturgebiete, wie Spielplätze, Felder, Bauernhöfe, Wiesen und Wälder als Ausflugsziel fußläufig erreichbar.

In unserer Einrichtung liegt ein großer Schwerpunkt in der freien Spiel- und Lernzeit. Das heißt, die Kinder haben die Möglichkeit, in einer sogenannten "Reisezeit", Spiel- und Lernorte aufzusuchen. Wir geben den Kindern die Möglichkeit, Erfahrungen in allen Bildungsbereichen zu sammeln.

Betreuungsplätze und Räumlichkeiten

Pädagogische Schwerpunkte und Besonderheiten

Der situationsbezogene Ansatz ist Grundlage der pädagogischen Arbeit unserer Einrichtung. Die folgenden drei Bildungsbereiche sind uns besonders wichtig:

Sprache und Kommunikation

Sprache ist eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen für die aktive

Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und den Bildungserfolg. Die Förderung der sprachlichen Bildung und die kontinuierliche Beobachtung und Dokumentation der sprachlichen Entwicklung des Kindes stellt daher eine zentrale Bildungsaufgabe im pädagogischen Alltag unserer Tageseinrichtung dar.

Die alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Wir schaffen vielfältige Anlässe im Tagesablauf, um Kinder in ihrer Sprachentwicklung zu fördern. Wir unterstützen Kinder aus anderen Herkunftsländern, um sie in der deutschen Sprache zusätzlich zu fördern.

Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung

Zurzeit betreuen wir Kinder aus 15 verschiedenen Herkunftsländern. Wir begegnen den Kindern und Eltern respektvoll und wertschätzend.

Wir berücksichtigen die Interessen und den jeweiligen Entwicklungsstand der Kinder. Wir fördern den Dialog und das Bemühen, Wege zu finden, um den selbstverständlichen Austausch zwischen verschiedenen Kulturen zu unterstützen. Wir begleiten die Kinder darin, sich und ihre Welt zu entdecken und zu erforschen.

Auch bieten wir den Kindern im Laufe der Kindergartenzeit unterschiedliche kulturelle Angebote. Dazu gehören unter anderem Besuche, wie zum Beispiel der Stadtbibliothek, des Von der Heydt-Museums, Kindergarten Theatervorstellungen oder zur Feuerwehr.

Bewegung

Ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit ist die Bewegung in allen Alltagssituationen. Wir bieten vielfältige Möglichkeiten sich zu bewegen, zum Beispiel auf unserem großzügigen Außengelände mit altem Baumbestand, Bolzplatz und Baumhaus. Innerhalb des Gesamtgebäudes befinden sich 3 Bewegungsräume. Durch das Angebot unterschiedlicher Materialien und angeleitete Angebote an den jeweiligen Orten werden die Kinder besonders gefördert.

Wir bieten den Kindern täglich die Möglichkeit das Außengelände zu nutzen. Darüber hinaus unternehmen wir regelmäßig Ausflüge in den Wald und zu den umliegenden Spielplätzen.